Class 7 Islamic Studies CQ Question Answer Solution PDF

সমাজপতি রাজা মিয়ার ভয়ে মানুষ তটস্থ থাকে। তিনি মানুষের সাথে সবসময় খারাপ ব্যবহার করেন। তার প্রকল্পে কর্মরত জনাব ফরিদ উদ্দিনকে নামায পড়তে নিষেধ করে বলেন, নামায আরার কিসের জন্য, কাজ কর তাহলেই সুখ পাবে। কিন্তু ফরিদ উদ্দিন নিয়মিত নামায আদায় করেন এবং তার ওপর অর্পিত দায়িত্ব। যথাযথভাবে পালন করেন। অবশেষে রাজা মিয়া ফরিদ উদ্দিনের দায়িত্বশীলতায় খুশি হন এবং তাকে পদোন্নতি দেন।

জাকারিয়া সাহেব একজন ন্যায়বিচারক। ন্যায়বিচারের কারণে ঘুষ লেনদেনকারীরা তার ওপর ক্ষিপ্ত হয়। এমনকি তাকে বদলি করিয়ে দেওয়ার চেস্টা করে। বিচারক সাহেব এটা জানার পরেও তার কর্তব্যে অবিচল থাকেন। তিনি আসমাউল হুসনার বিষয়গুলো নিজের জীবনে যথাযথভাবে বাস্তবায়ন করার চেস্টা করেন এবং আল্লাহর ভয়ে সবসময় ভীত থাকেন। বিচারকের এমন মহৎ চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য দেখে অবশেষে ঘুষ লেনদেনকারীরা তার প্রতি শ্রদ্ধাশীল হয়।
 

মাসুদ ও আলি একই শ্রেণিতে পড়ে। মাসুদ তাওহিদে বিশ্বাস করে। সে মনে করে আল্লাহ ছাড়া অন্য কোনো উপাস্য নেই। সে মানুষ, শক্তি বা প্রকৃতির কাছে মাথানত করে না। অন্যদিকে, আলি মনে করে প্রকৃতিই সবকিছুর নিয়ন্ত্রক। মাসুদ আলির ভ্রান্ত ধারণা শুধরে দেয়। সে তাকে বলে, এ বিশাল সৃষ্টির এক মহাশক্তিশালী সৃষ্টিকর্তা ও নিয়ন্ত্রণকারী আছেন। একের অধিক সৃষ্টিকর্তা থাকলে এরূপ নিয়মশৃঙ্খলা থাকত না। অতএব, নিখিল বিশ্বের সবকিছুর সৃষ্টিকর্তা একমাত্র আল্লাহ।

সায়েম সপ্তম শ্রেণির একজন মেধাবী ছাত্র। কিন্তু সে কিছুতেই বুঝতে পারে না যে এত বড় পৃথিবী কী করে কেবলমাত্র একজন সৃষ্টিকর্তা, পালনকর্তা ও রিযিকদাতা নিয়ন্ত্রণ করেন। এ বিষয়ে সে তার প্রিয় শিক্ষক মোহাম্মদ আলি স্যারের শরণাপন্ন হলে তিনি বুঝিয়ে বলেন, "যদি সৃষ্টিকর্তা ও পালনকর্তা একাধিক থাকত তাহলে তাঁরা অবশ্যই নিজেদের সৃষ্টিকে পৃথক পৃথকভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে চাইত। ফলে আমরা এবং এ মহাবিশ্ব সবই ধ্বংস হয়ে যেত।" এ কথার মাধ্যমে সায়েম তাওহিদের যথার্থতা সুন্দরভাবে বুঝতে পারে।

সিরাজ সাহেব একজন সৎ, ন্যায়বান ও দানশীল ব্যক্তি। কিন্তু তিনি আল্লাহর অস্তিত্বে বিশ্বাস করেন না কারণ ইসলামের বর্ণনা অনুযায়ী আল্লাহ সর্বত্র বিরাজমান হলেও কেউই আল্লাহকে দেখতে পায় না। একদিন তার ঘনিষ্ঠ বন্ধু জামিল সাহেবের সাথে বিষয়টি নিয়ে আলোচনা করলে জামিল সাহেব তাকে বাতাসের অস্তিত্বের কথা বললেন, যদিও কেউ বাতাস দেখতে পায় না। কিন্তু সবাই বাতাস অনুভব করতে পারে। এ উদাহরণের মাধ্যমে সিরাজ সাহেব তার ভুল বুঝতে পারলেন এবং সাথে সাথে তওবা করলেন।

আসিফ ও শাহেদ দু'জন বন্ধু। যেকোনো ধরনের বিপদ-আপদে আসিফ আল্লাহ তায়ালার কাছে সাহায্য চায়। অপরপক্ষে শাহেদ এক পীরের আস্তানায় ঐ পীরের কবরের কাছে গিয়ে পীরের নিকট সাহায্য চায়। আসিফ একথা জানতে পেরে শাহেদকে সতর্ক করে দেয় যে, এরূপ কাজ

আরিফ তার মায়ের কাছে ইসলামের মৌলিক বিষয়গুলো জানতে চায়। তার মা তাকে ইমান মুফাস্সাল পাঠ করে শোনায়। আরিফের মা আরও বলেন, তুমি এর অর্থ জেনে নিবে এবং সে আলোকে ইমান আনবে।

হাবিব সাহেব তার ছেলে লাবিবকে নিয়ে জুমআর সালাত আদায় করতে মসজিদে প্রবেশ করলেন। খতিব সাহেব তার বক্তৃতায় রিসালাত সম্পর্কে মুসল্লিদের উদ্দেশ্যে বললেন। বাসায় ফিরে লাবিব তার বাবাকে বললেন, আমি রিসালাত সম্পর্কে ভালোভাবে বুঝতে পারি নি, তুমি আমাকে বিস্তারিত বল। হাবিব সাহেব রিসালাতের বিভিন্ন দিক তুলে ধরে ছেলেকে বোঝালেন এবং বললেন, "রিসালাতে বিশ্বাস না করলে কোনো বিশ্বাসই পূর্ণ হয় না।"

হেরা গুহায় হযরত জিবরাইল (আ.) মহানবি (স.)-এর নিকট মহান আল্লাহর ৫টি বাণী নিয়ে আসেন। আর এ প্রাপ্তির মাধ্যমে তাঁর নবুয়ত জীবনের সূচনা হয়। মহানবি (স.) তাঁর এ বিষয়টির প্রতি মক্কাবাসীকে বিশ্বাস স্থাপন করতে আহ্বান জানালে অনেকেই তা প্রত্যাখ্যান করে।

সেলিনা রহমান একজন শিক্ষিকা। তিনি একটি স্কুলে সপ্তম শ্রেণিতে ইসলাম শিক্ষা পড়ান। একদিন ওহি সম্পর্কে পড়ানোর সময় রবি নামক একজন ছাত্র সরাসরি কথা বলার মাধ্যমে কী করে ওহি নাযিল হতো তা জানতে চাইল। জবাবে সেলিনা রহমান হযরত মুসা (আ.)-এর ঘটনাটি ব্যাখ্যা করে এর তাৎপর্য আলোচনা করে বুঝিয়ে দিলেন।